具有題庫管理功能，支持3種題型：單選題、多選題、判斷題，3種題型均為客觀題，答題后系統自動判斷對錯。除了手動新增試題外，平臺支持Excel導入試題，可以根據導入格式進行編輯，錄入題型、題干、選項等內容，然后批量導入，系統會自動根據格式進行識別，幫助用戶快速完成題庫內容建設。系統會自動根據格式進行識別，幫助用戶快速完成題庫內容建設；具有試題組卷功能，支持2種組卷模式，模式1：手動新建試題，和題庫一樣，包含3種習題；模式2：從現有的題庫中進行組卷，根據題型和難度進行篩選，批量選擇符合要求的試題。選擇試題后，設置試卷本身的基礎信息，如每題分值等。組卷可保存為模板方便重復使用。試卷可發布作業給學生，完成日常理論知識的鞏固；具有作業批閱功能。智慧教育管理平臺資源共享。株洲智慧教育管理平臺收費

先進性原則：平臺在設計上應采用B/S架構，基于Internet的Web方式，底層技術采用J2EE開源標準技術。平臺技術基礎應采用開源技術框架，擴展接口構建技術上盡量采用WebService技術，從而使平臺在選用技術構建框架、技術選型上具有先進性和前瞻性，保證建成的平臺具有良好的穩定性、可擴展性和安全性。兼容性原則：平臺應以Web應用為基礎，能夠支持Edge、Firefox、Chrome等多種不同內核的瀏覽器，所有操作均通過瀏覽器進行，并提供個性化的操作及可視化模板編輯功能。可兼容所有計算機及虛擬仿真設備。實用性原則：平臺設計上應實現統一組織機構管理、統一用戶管理、統一身份認證、統一角色權限管理、統一日志管理、統一消息服務、統一內容發布和管理的同時，又能實現內容定制等實用性要求。開放性原則：在系統構架、技術選用、模塊設計方面都應具備的開放性。蘇州智慧教育管理平臺有哪些南京飛屋智慧教學管理平臺包括：實驗中心、班級管理、考核管理、個人中心。

課程管理：教師可以在課程管理查看自己的所有授課課程，查看課程的章節，發布課程通知以及進行簽到，發布投票，發布隨堂作業，設置作業題目，得分等等；班級管理：教師可以在班級管理中查看自己所教學的所有班級的基本信息；隨堂測驗以及考試管理：教師可查看自己在課程中發布的隨堂測驗以及考試，并且支持查看所有學生的隨堂測驗以及考試的得分情況；我的評論：教師可在我的評論中查看學生對自己課程的評論并支持對評論進行回復；我的信息：教師可以查看學生對自己發送私信并進行回復；我的點贊與收藏：教師可以在我的點贊與收藏中查看自己收藏的課程；我的培訓：教師可以通過我的培訓查看自己開展的培訓課程，可以添加章節，查看教學班級，課程資料，發布培訓公告，任務計劃列表等等；培訓計劃：老師可以通過培訓計劃，可以查看當前正在進行的培訓計劃，已經完成的培訓計劃。可以實時查看每個計劃的教學班級及其學員列表、培訓公告、計劃任務列表、計劃資料等；場地預約：支持教師根據自己的需求預約實驗場地，選擇需要的實驗室，上課班級，上課時間，點擊預約，管理員進行審核，審核通過后教師將會收到通知，方便進行上課；

虛擬仿真平臺在高等教育領域的應用雖然已經取得了很大進展，南京飛屋信息科技有限公司發揮在虛擬仿真資源開發上的經驗與技術，助力高校構建智慧型虛擬仿真實驗室，協助師生對實驗室操作技能的掌握，輔助教學。平臺可實時監測虛擬仿真實訓的課程數據（如實訓計劃、課程數、學時數等）。打通了課前、課中、課后全環節，通過傳感器、監視器等實時跟蹤采集虛擬仿真實訓“教、學、考、練、評”過程的數據（如每步操作的對錯、得分等），利用人工智能手段對實訓過程大數據進行挖掘分析并畫像，為虛擬仿真實訓教學質量的診斷改進提供依據。南京飛屋智慧教學管理平臺教師端可以上傳實驗、發布考試、管理班級等功能。

虛擬仿真平臺在高等教育、職業教育、智能制造等領域應用廣。運用虛擬仿真技術，可以實現在實際場景中無法完成的實驗，使學生對實驗的全過程進行沉浸式體驗，為學生創造一個真實的學習環境，對教學方法、教學手段和教學模式等產生變革性影響。隨著科技的發展，虛擬仿真技術在高等教育領域應用范圍不斷擴大。虛擬仿真技術是運用計算機、網絡、多媒體等信息技術，對現實中難以實現的實驗進行模擬，從而達到預期的目的。虛擬仿真平臺將仿真資源進行統一管理。智慧教育管理平臺權限分配。蘇州智慧教育管理平臺有哪些

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實驗中心支持學生查看任課老師給自己班級分配的實驗課程，學生可以根據年份，專業，實驗名稱對我的實驗進行篩選。支持學生查看每項實驗的詳細信息，支持學生在實驗詳情中查看項目簡介視頻，項目引導視頻，支持全屏播放，下載視頻，調整播放速度，畫中畫等，支持學生在實驗詳情中查看實驗名稱，實驗學時，實驗學科，指導老師等，支持學生在實驗詳情中查看實驗簡介。支持學生在實驗詳情中查看課程資料（點擊查看，打開實驗相對應的資料，包括視頻資料，文檔資料），支持學生在實驗詳情中查看實驗場景選擇（支持根據需求，選擇開始實驗時的實驗場景）。株洲智慧教育管理平臺收費

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